孩子在小的时候留意力都不是很非常轻易集中的，除了对他们感爱好的东西，好比说玩具或者是他们以为比较新颖的一种东西。 (一)目标: 1、通过以游戏的形式,鼓励幼儿大胆地学说英语cookie,candy,并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。 2、激发幼儿...

适合幼儿年龄:2岁 活动目的: 1,练习用两个手指捏小球的动作,幼儿能积极动脑筋想办法,解决问题。 2,能用拇指,食指,中指抓物品塞入小洞中,发展手眼协调发展能力.活动准备:纸杯(装饰) 小球 活动过程:1,向家长介绍活动名称:今天我们要玩个游戏,名字叫"滚小球",此...

一:幼儿亲子游戏--小心陷井(4-5岁)目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始幼儿与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多...

这几年电视上,报纸上天天都在提“亲子教育”“亲子活动”,到底什么是“亲子教育”呢?“亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的,根据我国特有的家庭状况,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系,从而形成看护人与幼儿之间的以互...

教学目标: 学会用撒花片(可用小纸片代替)的办法,体验将九个小花片(可用小纸片代替)分成两份会有不同的答案。 活动准备: 1、幼儿已学过9以内的组成。 2、花片若干、记录册人手一份 活动过程: 一、查花片数量 1、教:看一看盆中的花片,和我们平常玩的有什么不同...

游戏小宝库: 通过《小动物找家家》,认识长方形 目的:认识长方形,复习几何图形 准备:在场地上布置四种小动物的家,分别用圆形,三角形,正方形,长方形表示,每一位幼儿一个几何图形的项链或胸卡。 玩法:老师扮“老狼”幼儿扮“小动物”。告诉小动物老狼在5点钟要...

教学目标: 1.认识长方形,并能与正方形比较。 2.初步理解和认识长方形和正方形之间的变换关系 教学准备: 1.奇妙小袋子一个,内装长方形,正方形,圆形和三角形若干。 2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。 3.《幼儿活动材料》每人一本,彩...