一、指导思想:

认真贯彻执行我院本年度幼儿工作计划,明确教育目标,尊重每一位孩子,深入了解各位孩子,注重分析每位孩子个体差异。教育应以人为本,以幼儿为本,注重保育和教育良好结合,根据大班幼儿的年龄特点,制定切实可行的工作计划,促进每位幼儿身心健康发展。

二、班况分析

我班现有幼儿30名,老生人,外来生9人。经过前几天的分析观察,发现我们班级的孩子性格开朗、活泼、思维活跃,接受能力强,富有个性。从整体上看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步,大部分幼儿有一定的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护各种工具和玩具;但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:吃饭时爱说话、上课注意力不集中、爱插嘴等),良好的倾听习惯还需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。通过小班和中班两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

三、本学期具体要求

语言领域:

、继续进行早期阅读的教学,学会看图书。并喜欢从图书、电视、广播等途径获得的信息在说出来在同伴中进行交流和讨论。

、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

、为了让孩子们顺利的进入小学学习,本班开展拼音教学。

健康领域

、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。

、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

、帮助孩子们进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。

、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活,

6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

科学领域

、对周围事物现象感兴趣,有好奇心。

、能运用多种感官观察事物,探索周围环境,乐于动手动脑。

、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达交流探索过程和结果。

、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类推理等认知活动。

、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

社会领域:

、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

、体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。

、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

、了解家乡、祖国著名的自然景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

6、初步了解小学的生活,产生入学愿望。

艺术领域

、能多方面感受和发现周围环境中的美。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验。

、能有目的地安排画面,表现一定地情节。喜欢想象、创作活动,有独立制作能力。

、能用自然、好听地声音较完整地表现歌曲。学习多种演唱形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

、喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。

四、具体实施措施:

九月份工作计划

.编排新的幼儿韵律操,教幼儿做广播体操。

.开展教师节、中秋节、国庆节等庆祝活动。

.召开大班家长会,促进家园联系。

.根据整合活动《特别的我》,让幼儿展示自己与众不同的特点,体会“我长大了”是一件神气和令人高兴的事。

.培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯。

十月份工作计划

.开展爱祖国,爱家乡主题活动。在“国庆”期间,通过绘画、歌曲、谈话等活动形式,知道国庆节的来历,教育幼儿热爱祖国。

.根据整合课程单元《快乐运动--追赶跑跳碰》,我们引导幼儿探索身体中会动的部位,鼓励幼儿在保证安全的情况下去跳、去跑、去动;学习运用身体.动作扮演角色,开展游戏;与同伴一起体验运动的乐趣,并了解安全运动的常识。

.继续开展早期阅读和拼音的教育教学,培养幼儿运用普通话大胆进行交流。培养幼儿阅读识字的兴趣。

.为幼儿创设与英语相关的交流环境,让幼儿多听、多说。培养幼儿对英语的兴趣。

6.准备家长开放日。

十一月份工作计划

.认真准备本园的“故事大赛”活动,培养幼儿的语言表达。

.幼儿准备书包,让幼儿学习整理书包、文具,培养幼儿做事有条理的好习惯,为入学做准备。

.天气渐凉,加强幼儿的体育锻炼。同时对幼儿进行及时、必要的安全教育,教会孩子一些自我保护的常识。

.认真开展家园联系工作,及时有效地将有意的教育信息传递给家长,同时及时了解幼儿的表现。

.整合课程《树叶》,关于这一主题师生收集图片,落叶等结合秋季共同布置环境。并开展一个“树叶王国真有趣”的活动,利用树叶带来的信息感知秋天。与幼儿一起进入自然的天地,共享发现自然的喜悦。

6、进一步开展早期阅读,培养幼儿识字的兴趣。

十二月份工作计划

.进入冬季,加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿抵御严寒的能力,增强体质。

.积极准备“庆元旦”活动。

.开展“我是小歌手”活动,培养幼儿音乐的兴趣。

.整合活动《惊奇的线》课程单元,我们将引领幼儿一起进入生活中无处不在的“线”,用开放敏锐的心去感受,用细腻的心灵去创作,认识和体验“线”的千变万化,在充满“惊奇”的情景中尽情探索、发现和创造的乐趣。

元月份工作计划

.幼儿处于想象力丰富的时期,那些神奇的童话人物在他们的想象世界里以多姿多彩的方式活动着,给他们带来无比的欢乐。因此,我们设计了本单元整合课程《梦幻西游记》,带领幼儿进入一个新的学习和发展的环境。

.组织幼儿参与迎新年活动,布置具有新年气氛的教室,让孩子们了解新年习俗。

.总结本学期的工作。